GRADE 5 · SOCIAL_STUDIES · UNIT GUIDE
国土の位置・地形・気候
日本の位置、領土、地形、気候を地図や統計資料から読み取り、地域による違いと人々の生活・産業との関係を考えます。
対象小学5年生教科社会目安ふつう 105秒確認Shader Research
1
LEARNING GOALS
この単元で身に付けること
- 日本の領土と位置を地図で捉える
- 地形や気候の特色を比較する
- 自然条件と生活を関連付ける
先に確認したい単元
2
HOW TO SUPPORT
家庭での確認ポイント
取り組み方
- 地図の凡例と縮尺を確認し、位置関係を言葉で説明します。
- 気候と生活を結び付けるときは、複数の資料を比べます。
よくある間違い
- 地図上の大きさと実際の面積をそのまま同一視する。
- 気温や降水量の一つの値だけで、気候の特色を決める。
SOURCE & REVIEW
公開根拠と更新情報
文部科学省の学習指導要領・解説を参照し、独自の単元構成と説明に整理しています。
- カリキュラム版: jp-elementary-2020-v1.0.0
- 記事作成日: 2026-08-09
- 確認: Shader Research（2026-08-09）
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