GRADE 5 · JAPANESE · UNIT GUIDE
第5学年の漢字
小学5年生までの配当漢字を使い、同音異義語や熟語を文脈に合わせて読み書きします。語句の意味と用法も辞書で確かめます。
対象小学5年生教科国語目安ふつう 60秒確認Shader Research
1
LEARNING GOALS
この単元で身に付けること
- 第5学年までの配当漢字を読む
- 第5学年の配当漢字を書く
- 同音異義語を使い分ける
先に確認したい単元
2
HOW TO SUPPORT
家庭での確認ポイント
取り組み方
- 同じ読みの漢字を複数挙げ、意味の違いを確認します。
- 間違えた漢字は、その漢字を使う短文と一緒に覚えます。
よくある間違い
- 同音異義語を、文全体の意味を読まずに選ぶ。
- 細部の形が似た漢字を、部首や意味で区別できない。
3
APPROVED SAMPLE
承認済み問題の例
問題ID: prb_seed_01a0c766efa993639ce24a72・問題bank・公開承認
1
「現実」の読み方を、ひらがなで書きましょう。
答えと解説を確認する
答え：げんじつ「現実」は「げんじつ」と読みます。確認：Shader Research（2026-08-09）
SOURCE & REVIEW
公開根拠と更新情報
文部科学省の学習指導要領・解説を参照し、独自の単元構成と説明に整理しています。
- カリキュラム版: jp-elementary-2020-v1.0.0
- 記事作成日: 2026-08-09
- 確認: Shader Research（2026-08-09）
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