時間・計画 · 家庭での使い方
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予定カードで宿題を始める二つの手順を決める
本人と一緒に、帰宅後の最初の行動を入れ替えられる形にします。
活用目安小学1〜6年更新2026-11-08作成おかわり宿題編集部
道具を選ぶ前に、確かめたいこと
行動をすべて決めてしまうと、予定がずれた日に使いづらくなります。
ボードは話し合った順番を置く場所です。まずは「何を出す」「どれからする」の二つだけにします。
活用学年は記事で扱う学習内容の目安です。メーカーの対象年齢とは異なります。学校の進度と本人の理解に合わせてください。
家庭で試す手順
- 帰宅後の行動を二つ決める。
- 本人が見える位置に置く。
- 順序が変わったら並べ替える。
- 週末に使わない項目を外す。
練習と答えを確かめる
予定の時刻に帰れませんでした。全部やり直す必要はありますか。
答え・説明を見る
残った時間でできる一つを選び、順番や時刻を変えます。使いにくければ項目を減らします。
次の確認と終え方
紙に二つの手順を書く方法で、並べ替えが必要か先に試せます。
この練習は編集部が作成した説明用の例です。商品の紙面や説明書の転載、実践報告、教育効果の測定結果ではありません。
購入前の確認リスト
- ME220とライト版を区別する。
- 置く場所と付属品を確認する。
- 小さいマグネットは大人が管理する。
商品の注意点:小さいマグネットは大人が管理する。
買わずに試せる方法
紙に二つの手順を書く。
まず手元の道具で上の手順を試し、使いづらい点が残るときに購入を検討できます。
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