時間・計画 · 家庭での使い方

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3分の砂時計を「終わりの合図」に使う

途中で時間を足さず、一回で終える短い活動に使います。

活用目安小学1〜6年更新2026-11-08作成おかわり宿題編集部

道具を選ぶ前に、確かめたいこと

砂時計は残りの分数を細かく読まずに、区切りを共有したい場面に向きます。

測定の精度が必要な課題には手元の時計を使います。砂の落ち切りを待つ活動を一つだけ選びます。

活用学年は記事で扱う学習内容の目安です。メーカーの対象年齢とは異なります。学校の進度と本人の理解に合わせてください。

家庭で試す手順

  1. 安定した場所に立てる。
  2. 音読など短い活動を決める。
  3. ひっくり返したら始める。
  4. 落ち切ったら続きの場所に印を付ける。

練習と答えを確かめる

砂がまだ落ちているのに、途中で紙が足りなくなりました。どうしますか。

答え・説明を見る

砂時計は止めず、紙を用意してからやり直すか、今日はそこで終わりにします。

次の確認と終え方

途中で止める場面が多い場合は一時停止できるタイマーが向きます。

この練習は編集部が作成した説明用の例です。商品の紙面や説明書の転載、実践報告、教育効果の測定結果ではありません。

購入前の確認リスト

  • 3分計か確認する。
  • ガラスの扱いと安定した置き場を確認する。
  • 厳密な計測には使わない。

商品の注意点:厳密な計測には使わない。

買わずに試せる方法

時計で終了時刻を決める。

まず手元の道具で上の手順を試し、使いづらい点が残るときに購入を検討できます。

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