GRADE 6 · SCIENCE · UNIT GUIDE
月と太陽
月の形の見え方を継続して観察し、月と太陽の位置関係をモデルと対応させて、見え方が変化する理由を考えます。
対象小学6年生教科理科目安ふつう 120秒確認Shader Research
1
LEARNING GOALS
この単元で身に付けること
- 月の形の見え方を太陽との位置関係で説明する
- 観察記録をモデルと対応させる
先に確認したい単元
- 天気・月・星
2
HOW TO SUPPORT
家庭での確認ポイント
取り組み方
- 観察した日時、方位、高さ、月の形を同じ方法で記録します。
- 太陽を直接見ず、安全な資料やモデルを使って位置関係を考えます。
よくある間違い
- 月そのものの形が毎日変わると考えてしまう。
- 観察時刻の違いを考えず、月の位置だけを比較する。
SOURCE & REVIEW
公開根拠と更新情報
文部科学省の学習指導要領・解説を参照し、独自の単元構成と説明に整理しています。
- カリキュラム版: jp-elementary-2020-v1.0.0
- 記事作成日: 2026-08-09
- 確認: Shader Research（2026-08-09）
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